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Tag Archive : 高考满分作文片段加赏析

高考作文题频现体育素材运动员们来解析专业术语

天气渐热的初夏时分,全国高三学子们踏上神圣严肃的高考考场,蓄力已久,一朝勃发,心怀梦想,手书未来!对于上海高三学子们而言,这是个特别的夏天。高考延期进行,既给了他们更多的备考时间,也要求他们具备更充沛的体能、自制力来制定这一个月的冲击计划。

今天上午,其他地区高考语文科目考试已经结束,各卷的作文题如往年一般引发热议。其中,全国乙卷作文题紧扣北京成为双奥之城一事,不仅让学生们在人生重要的卷面上畅谈年轻人对中国体育事业发展变化的看法,更是让奥运话题和民族自豪感再度席卷中国大地。

不少运动员们都加入到了为高考学子们加油的行列中,传递自己在赛场上永不言弃努力攀登的精神,助力他们为梦想冲刺的最后阶段!

对于每一个高考考生而言,考场就是他们的赛场,在这条人生赛道上,他们也能听到嘹亮的发令枪声,也能看到窗外景色寒来暑往的变化,也能闻到独属于这片训练场的油墨香,也能感受到紧迫的时间、分数、竞争……

除了双奥话题的相关作文题之外,全国高考Ⅰ卷作文题也与一项体育运动有关。“本手、妙手、俗手”本是围棋的三个术语,作文题做出了更多的引申,让考生们结合这三者谈谈感悟与思考。

这一考题让不少职业棋手们也加入了讨论。棋圣聂卫平、国家队领队华学明、国手曹大元、八冠王柯洁都纷纷表达了自己的见解。

对于这一届考生而言,如果他们不曾接触过围棋,那么这段出现在高考考卷上的科普,一定会让他们一辈子记忆深刻。对于“激情冲浪”的网友们而言,围棋入选全国高考作文试题,也是该项目的一次高热度推广。

根据中国围棋协会的消息,中国国家围棋队在结束了衢州第二阶段的集训后,并没有放假休息,而是全队坐上开往成都的列车,奔赴成都直接开始第三阶段的集训,备战21届西南王争霸赛以及可能重新登场的成都天府杯世界职业围棋锦标赛。

近年来,以围棋为首的“国粹进校园”已经颇具成效。呈现着不同表现力的运动项目走进校园,也让学生们有更多让自己动起来的选择。

奥林匹克赛场,我们看运动员们挥汗如雨,智勇双全。高考赛场,那些我们曾为其鼓掌欢呼的运动员们,也在为学子们的登场而呐喊。群英酬壮志,一朝夺桂冠,祝福所有高考考生金榜题名!返回搜狐,查看更多

似曾相识燕归来 ——2022年浙江省高考作文评析

,浙江省衢州第二中学,特级教师,正高级教师,衢州市中学语文教学研究会会长

第一段,从人才成长环境的角度,晓喻人才成长离不开政府支持。其中“鲲鹏行动”,考生也许不甚了了,但基于《庄子·逍遥游》的鲲鹏形象,对“鲲鹏行动”的指向,也能知其大概。需要指出的是,命题者在揭示人才环境的字里行间,流淌着中国文化的思辨,即人才成长与政府支持,是双向。无政府战略,人才难以成长;人才不反馈社会、报效国家,政府不会支持。任何一方的缺失,都将不可能有这样的一种良性互动。

材料第二段,聚焦到新时代浙年的成才故事。三个故事的选择,颇具匠心。兼顾性别、学历、行业,兼顾个体、团队,兼顾成才的不同衡量准则,其典型性与导向性,不言而喻;甚至可以说,这等用例,足以成为考生考场作文之楷模。

一是“你”。“你”是谁?正在考场的考生,新时代的浙年。高考作文命题,或明或暗,都有对写作者的角色赋予。这种角色,或者是真实的,或者是虚拟的。但无论真实或虚拟,赋予的角色都立足于考生的特定的年龄、特定的认知、特定的经验、特定的可能。因为,于成才言,不同的群体,其认知是不同。惟有“你”,才能顾及考生这一特定的群体。

二是“未来发展”。“你”的未来,本有众多可能,工作的选择,职业的理想,婚姻的憧憬,子女的生育,老人的赡养,等等,不一而足。而“未来发展”的限定,则指向职业,指向工作。惟此,方扣回题目中的材料。

成才而报效国家,是否因岗位不同而有异?成才而报效国家,是否因学历高下而有别?成才而报效国家,是否需静待时月而慢慢守望?

还可以讨论衡量人才的标准。如,什么样的人,才称得上创新人才?考不上大学,或考上的是高职院校,能成才吗?

还可以继续讨论,日后成名成家了,却背弃培养“你”的时代,是人才吗?如何看待今天社会上日进斗金的精致的利己主义者?

乍看2022年的浙江题,与2018年的“浙江精神与浙江故事”,甚为相似。相似的背后,却有许多不然。2018年,“作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考”,虽然也有“你”的赋予,到材料的限定,注定考生只能是宏大的时代思考。而今年的“以上材料对你未来发展有什么启示”,虽然也有时代主旋律的呐喊,但考生仍可以表达自己关于未来发展的声音与意见。就此而言,今年的浙江省高考作文题,与《普通高中语文课程标准》中关于“学业水平考试与高考命题建议”所倡导的,“应真实反映学生语文学科核心素养的发展过程与现有水平,准确判断学生核心素养发展过程中的问题及其原因”“让学生在个人体验、社会生活和学科认知等特定情境中完成不同学习任务,以呈现学生语文素养的多样化表现”,是高度吻合的。

似曾相识燕归来。今年是浙江卷的终结之年,这样的终结方式,曾相识,但要加“似”。相识,是因为它承袭了过去若干年,浙江卷一直追求的,都是,立足于学生,关注学生成长与成人。必须加“似”,是因为,它以宏大的时代叙事,引发考生对自己未来发展的思考。

近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫仙、在空军航空大学刻苦训练,满分通过考核,成为我国陆军首位放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖…